Как научить ребенка иностранному языку и что такое билингвизм?
Билингвизм - это свободное владение двумя языками одновременно. На Западе явление билингвизма весьма распростанено. Это связано с многонациональностью Европы, большим количеством смешанных браков, а также огромному вниманию, которое уделяется обучению иностранным языкам в дошкольном возрасте. Изучение языка на раннем этапе развития ребёнка залог прочного и успешного овладения иностранным языком. В возрасте до 3 лет ребёнок овладевает родным и иностранным языком одновременно, спонтанно, благодаря действию тех же механизмов, которые обеспечивают овладение родным языком. После 3 лет эти механизмы начинают меняться и впоследствии затихают. Если двуязычное (родной и иностранный языки) развитие происходит одновременно (например, когда дома ребёнок говорит на одном языке, а в детском саду на другом), то ребёнок, без особых усилий, овладевает иностранным языком. Как бы на бессознательном уровне, он думает на иностранном языке, не переводя с русского языка на иностранный язык.
При овладении иностранным языком в более позднем возрасте чужой язык неизбежно усваивается через призму родного языка, что требует больших усилий.
Изучение иностранного языка положительно влияет как на всестороннее развитие ребёнка, так и на развитие родного языка: совершенствуются навыки чтения, появляется способность опираться на языковую интуицию. Тот, кто начал изучать иностранный язык в раннем детстве имеет гораздо больше шансов овладеть другими иностранными языками в будущем.
Так как же обучать маленьких детей иностранному языку? И могут ли это сделать родители? В некоторой степени, да, если вы свободно владеете английским (или любым другим) языком и у вас есть английские книги, аудио и видео материалы для детей. Важно отметить, что именно интерактивность в обучении, повседневное, регулярное и продолжительное общение на языке (а не только аудио и видео материалы) даёт хорошие результаты. Начинать занятия на иностранном языке с малышом можно, когда ему исполнится год, к этому времени он освоился с родным языком и готов освоить еще один, а может быть и два языка. Когда начинаете общение на английском, то обязательно скажите крохе об этом. В первое время, когда малыш только привыкает к языку, можете называть на английском языке уже знакомые ему в родном языке части лица. Например: «Катуа, I am going to speak English now. This is your head, your nose and your mouth”. Таким образом, ребёнок настроится на английский язык. Старайтесь говорить на иностранном языке медленно, как можно продолжительнее, не переключаясь на родной. Очень нравятся малышам ритмичные попевки и пальчиковые игры на английском языке. Широко известно об их положительном влиянии на развитие речи, используя их, вы можете совместить общее развитие малыша с обучением английскому языку. В Англии придумано немало пальчиковых игр для детей. Вот одна из них: английский аналог «Сороки-белобоки». В ней рассказывается о приключениях 5–ти поросят. Массажируйте каждый пальчик ребёнка, начиная с большого. Дойдя до мизинца, на слова: «Wee-wee», нужно взвизгнуть, как поросёнок (это малышам нравится больше всего!)
This little piggy went to market
This little piggy stayed at home
This little piggy had а roast beef
And this little piggy had none
And this little piggy cried Wee- Wee – Wee all the way home.
Вот ещё одна пальчиковая игра про плюшевого мишку. Возьмите ладошку ребёнка и своим указательным пальцем совершайте круговые движения на ней.
Round and round the garden like the teddy bear
One step, two steps tickle you under there
На вытянутой руке ребёнка своим указательным и средним пальцами имитируйте шаги мишки. На слова “Tickle you under there” можно весело пощекотать ребёнка под мышкой.
А когда укладываете ребёнка спать, спойте ему английскую колыбельную песенку про звёздочку, на мотив мелодии Моцарта:
Twinkle, twinkle little star, how I wonder what you are
Up above the world so high like a diamond in the sky.
Twinkle, twinkle little star how I wonder what you are.
Сейчас в России существует немало учебников по обучению английскому языку детей дошкольного возраста, к некоторым из них нужно относиться с осторожностью. Выбирая книгу малышу, обратите особое внимание на изложение и доступность материала, также немаловажное значение играют иллюстрации. Подчас, приходится наблюдать бездушное отношение к преподаванию иностранного языка, а также отрыв изучения языка от связанной с ним культуры. Любая педагогическая деятельность, направленная на детей дошкольного возраста, и не только, должна быть эмоционально окрашена и насыщена событиями. Именно поэтому, обучая детей английскому языку на занятиях, нужно приобщать малышей к английским традициям, этикету и вежливости, к традиционным английским детским песням и стихам, к лучшим образцам английской детской кинематографии, к национальным праздникам (День Св. Патрика, День Св. Георгия, Международный День Книги и т.д.). Всё это вызывает огромный интерес у детей, как к стране изучаемого языка, так и к овладению языковыми навыками.
Скоро в Петербурге откроется английский клуб “Happy Nest”, где в результате 10-ти летнего исследования и анализа дошкольного образования Великобритании была разработана авторская программа обучения дошкольников английскому языку. В основе этой программы специально созданная английская языковая среда, где всё обучение построено на игровых занятиях, в повседневном общении на английском языке. Это метод так называемого «погружения» в иноязычную языковую среду. Обучение проходит весело, непринуждённо, увлекательно, что формирует положительное отношение к иностранному языку. Немаловажное значение для успешного овладения английским языком имеет окружающая обстановка, в которой обучение происходит, а также дидактические материалы и ресурсы. В английском клубе ваш ребёнок окунётся в атмосферу Англии Викторианской эпохи, будет играть в те же игры, что и его сверстники в Великобритании. Почувствует уважение к своей личности и научится уважать других, а самое главное, научится думать и разговаривать на английском языке, как на родном. На занятиях в английском клубе, обеспечивается «доступ к языку»: книги, игры, наглядные пособия, кукольный театр, розыгрыши сказок, музыкальный английский. А также: кулинария на английском языке, игровая гимнастика и драматические этюды на иностранном, Монтессори-материалы, аудио и видеоматериалы, привезённые из Великобритании и многое другое.
Вы спросите, когда ребёнок заговорит на иностранном языке? Конечно же, все дети по–разному овладевают языковыми навыками, но в среднем, первые инициативные речевые конструкции у ребёнка появляются уже через полгода после начала погружения в иноязычную среду. Хотя его пассивный словарь (слова, которые ребёнок понимает) будет во много раз превышать активный (слова, которые ребёнок говорит). Ждем вас в английском клубе!
Ирина Дембри
Руководитель ДОУ “Happy Nest” в Великобритании
Английского клуба “Happy Nest” в С-Петербурге.
Телефон для справок: 8 911 810 82 65